Çocukların gelişimsel süreçlerine eşlik ederken onları doğru gözlemlemek, takip etmek ve desteklemek için erken çocukluk döneminde ölçme ve değerlendirme önemli bir yer tutmaktadır. Okul öncesi dönem özellikleri dikkate alındığında bu dönem çocuklarının ölçme ve değerlendirme süreçlerinde diğer eğitim kademelerinden daha farklı yaklaşımlara ihtiyaç duydukları gözlemlenmektedir. Okul öncesi dönemdeki bütüncül gelişim düşünüldüğünde; müfredat, öğretmen, akran, grup etkileşimi, öz değerlendirme gibi bütün unsurlar farklı strateji ve yaklaşımlarla ele alınarak “Ölçme ve Değerlendirme” içeriği geliştirilmiştir.
Bu eğitim aracılığıyla; öğretmenlerimiz sene içerisinde takip ve izleme çalışmaları yürütecekleri, farklı stratejiler ile uygulama yapıp değerlendirmelerde bulunacakları “Ölçme ve Değerlendirme Sistemi” hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Ölçme ve değerlendirmenin tanımı, süreçleri, bileşenleri, aşamaları, uygulanan farklı stratejiler, sınıflarımızda ölçme ve değerlendirme hakkında bilgi verilerek paylaşımda bulunulacaktır.